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こんにちは!

きらめきつくば花室教室です!(^^)!

 

花室教室では、イベントで12月にちゃんぽん作り、1月にすいとん作りを行いました。

今回は、その様子をご紹介します。

 

★ちゃんぽん作り★

はじめに、キャベツやニンジンなどの野菜やかまぼこを切っていきます。

包丁を使う時も慎重に、怪我をしないように気を付けて・・・!

子どもたち、包丁も上手に使えていました😊

野菜やお肉を炒めたら、最後に煮込んで完成です🍜

初めてちゃんぽんを食べた人もいたようですが、子どもたちからも「美味しい!」という声が聞こえてきました

 

★すいとんづくり★

まずは野菜を切っていきます。

子どもたちも集中して包丁を使っていました。

すいとんとは、小麦粉を使ったお団子のことです。

小麦粉と水をよく混ぜて、そしてこねて、最後にまとめて・・・

生地ができました!

次は野菜や肉を煮て、醤油で味付け!

最後に自分たちで作ったすいとんを丸めて煮たら完成です!

できあがったすいとんはみんなで、昼食として食べました😃

 

調理によって、調理のスキルを身につけるとともに、五感も刺激されます。

また、レシピを確認しながら作ることで、先を見通す力も養われます。

他にも、グループで作ることで、お友だちとのコミュニケーションにもつながります🎵

今後も、イベントを通して子どもたちと様々な経験を積んでいきたいです!

 

インスタも開設しております!

随時投稿いたしますので、ご覧ください(^▽^)

インスタはこちら👉インスタグラム

きらめきつくば花室教室

つくば市花室教室848-1 花室Sテナント

029-846-6832

   

こんにちは!

きらめきつくば吾妻教室です^^

今回は12月に実施した「餃子作り」のイベントについてご紹介します♪

みんなの大好物の餃子!

作る前からワクワクした表情で来所する子どもたちがとっても可愛らしかったですよ♡

動画で作り方を確認してから、いざ調理開始!!

普段何気なく口にしている餃子にどんな食材が入っているのか、

子どもたちも興味津々✨

指先を上手に使ってちぎったり、包丁でトントンと慎重に刻んだり、

みんなで協力してたくさんのキャベツを刻むことができましたよ😃

 

お肉、調味料とあわせてコネコネ✋

「あれ?なんだか餃子みたいな匂いになってきた!」

さあ!いよいよ包んでいきますよ🙌

皮に「丁度良い量」をのせて。。。

量が多すぎて皮が破れてしまったり、上手くくっつかなかったり💦

試行錯誤しながら、どんどん上達していく子どもたち!さすがです👏✨

「見て見てー!餃子になったよ♪」

フライパンで焼き上げると、ジュージュー♪とおいしそうな音と匂いに

みんなくぎ付けでした☆

「いただきま~~~す!!!」

自分たちで作った餃子の味はこれまた格別♡

普段お野菜をあまり食べられないお友達も、

みんなで一緒に食べると「おいしーーーい!」とペロリと完食でした😋

調理イベントを通して毎月様々なお料理や食材に触れる機会を設けております!

今後もイベントの中で経験を積みながら、

楽しく食への興味関心社会性を育んでいければと思います🎵

 

きらめきつくば吾妻教室では】

お子様に寄り添い、笑顔溢れる環境作り

また、保護者様のお声にも寄り添う

そんな信頼関係を築いていく放課後等デイサービスです!

子どもたちのできることを少しでも増やしていけるよう

職員一同頑張ってまいります😊

どうぞよろしくお願いいたします。

インスタも開設いたしました!

随時投稿いたしますので、ご覧ください(^▽^)

インスタはこちら👉インスタグラム

◆きらめきつくば吾妻教室 茨城県つくば市吾妻3-7-15 パレス柴原101・105号 029-855-7190(固定) 080-6623-5000(スマホ)

きらめきつくば花室教室です!(^^)!

今回は11月の静かな活動の様子をご紹介します。

11月はSSTを取り入れた活動を行いました(*^^*)

 

どんな気持ちでどんな顔?

「嬉しい」「悲しい」「驚く」など色々な感情に合う、表情を考えて描いてもらいました。

色々な感情があることを知ったり、感情についてイメージを持ってもらうことを目的にしています。

 

アニメを見て、キャラクターの気持ちを考えよう!

子どもたちにアニメを見てもらい、登場するキャラクターの気持ちを考えてもらいました。

表情や話の流れから、気持ちを想像してもらいます。

普段の生活の中でも相手の気持ちを考えることにつながればと思います。

 

こんなときどうする?

実際の生活の中で起こるかもしれない状況を挙げて、自分だったらどうするか考えてもらいました。

  • 問題文にある状況を想像する力
  • 色々な解決策を考える力
  • 社会で生きていくために必要なルール

などの力を身につけてもらえればと思います。

今後も楽しく学べる活動を行っていきたいと考えています^^

 

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こんにちは!

きらめきつくば吾妻教室です^^

 

今回は、新たに増えた「言語トレーニング」について紹介します♪

<豆つかみ> お皿に入った豆を、お箸やスプーンを使ってもう一つのお皿に移し替えます。

‐活動の目的や養われる力‐ ・手先の細かな動き(微細運動) ・手指の分化 ・集中力

以外にも真剣に取り組むお子様達🤭 焦ると力が入り掴めなくなってしまうので、落ち着いて取り組むことがポイントです!

 

<洗濯物マッチング> お手本の洗濯物と同じように自分で洗濯物を干します。

‐活動の目的や養われる力‐ ・手先の細かな動き(微細運動) ・お手本の洗濯物と見比べる力(観察力) ・集中力

同じ色や似た形の洗濯物を並べると、難易度UP⇧

 

<マッチ棒パズル> お手本と同じ形をマッチ棒で作ります。

‐活動の目的や養われる力‐ ・形や数を正しく認識する力(空間認知力) ・お手本と見比べる力(観察力) ・集中力

お子様の年齢に合わせて様々な形を用意し、難易度を変えることができます!

 

今回は3つの活動について紹介しました! この他にも、吾妻教室では日々新しい活動に取り組んでいます◎ 引き続きお子様が楽しく取り組みながら様々な力を養い達成感を感じ、 「できた!」が増えるような活動に取り組んでいきます^^

 

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また、保護者様のお声にも寄り添う

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きらめきつくば花室教室です!(^^)!

   今回は消防隊員の訓練に見立てた運動をご紹介していきます。

 

①レスキュー隊

スクーターにうつ伏せの姿勢で乗り、両腕の力で縄を手繰り寄せて進んでいきます。
この遊びでは身体を引き付ける懸垂力バランス感覚養っていきます
顔を上げて進行方向を見てもらうのがポイントです!

②障害物避け

消防隊の様々な状況を想定した障害物への対応、渡る、跳び越える、避けるなどを設定した遊びです。

この遊びでは、空間認知力バランス感覚跳躍力判断力を養うことができます。

子どもたちのレベルに合わせて高さを変える、幅を変えるなど調整して遊んでいきます👍

③うつ伏せホッケー

背筋のトレーニングをうつ伏せでボールを弾いていく動きに変えた遊びです。

向かい合って対戦形式にしてもいいですし、コーンやゴールなどを用意して目標物を狙うようにしてもOK!

この遊びでは、背筋体幹バランス感覚身体コントロール力を養っていきます

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こんにちは!

きらめきつくば吾妻教室です^^

 

今回は、先週の土曜日に行われたイベント「どんぐり拾い」の様子についてご紹介します^^ だんだんと寒くなるにつれ、葉っぱや草木が茶色や黄色、赤に色付き始めましたね🍁 道端にはイチョウやどんぐりをはじめとして、さまざまな植物が落ちています! そんな中、今回はお子様達と一緒にどんぐり拾いを行い、秋の季節感を味わいました😊 どんぐり拾いに行く前に、まずは拾ったどんぐりを入れるビニール袋に ペンで自由にイラストを描きました!

真っ白なビニール袋に思い思いのイラストを描き カラフルに染めていくお子様達…🤭 まさに芸術の秋ですね🖍

世界に一つだけの、自分だけの袋が完成したところで、いざどんぐり拾いに出発🚗💨 公園に着くと、地面にはたくさんのどんぐりが✨ お子様達も早く拾いたくてウズウズでしたが 拾い始める前にお約束の確認もしっかり行いました◎

・先生が見えなくなる場所にはいかない事 ・「おしまい」の声掛けで集まる事 ・木の枝や葉っぱなど、地面に落ちていなかったり、木にくっついているものは取らない事 ・穴が開いていたり、割れているどんぐりは拾わない事

などなど、お約束や説明をしっかり聞いたところでどんぐり拾いスタート👏

始めはお友達とお話をしながら楽しくどんぐり拾いをしていたお子様達も 時間がたつにつれ真剣モードに(笑)集中して拾っていました! また、どんぐり拾いをしながら、葉っぱが茶色くなっていることに気づいたり 秋の空気感を感じたりと自然に触れることも楽しみました^^

 

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お子様に寄り添い、笑顔溢れる環境作り

また、保護者様のお声にも寄り添う

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こんにちは!

きらめきつくば吾妻教室です^^

 

今回は「言語トレーニング」で使う教材について紹介します♪

<プットイン> タッパーのフタに穴をあけ その穴からビー玉やおはじきなどを入れて使います!

 

‐活動の目的や養われる力‐ ・手先の細かな動き(微細運動) ・集中して物を見る力(注視する力) ・集中力

穴からビー玉などを入れる時に少し力が必要になるので 力加減の練習にもなります! 透明なタッパーだと、カラフルな中のおはじきやビー玉が見えて お子様達も楽しそうに興味津々で取り組んでくれます^^

 

<ひも通し> 様々な大きさの輪っかや、太さの違うひもを使って ひも通しを行います!

 

‐活動の目的や養われる力‐ ・手先の細かな動き(微細運動) ・集中して物を見る力(注視する力) ・集中力

左右の手で違う動きを行うので、四肢の分離の促しにも繋がります^^

<絵カード> 動物や食べ物、日用品のイラストが描かれたカードを使い 「○○ちょうだい」「これ何?」のやり取りを通して 語彙の獲得や表出を促します!

 

‐活動の目的や養われる力‐ ・語彙の獲得 ・自分の気持ちや思いの表出方法を豊かにする ・自己表現を促し、癇癪などを減らす

知っている言葉を増やすことで、自分の気持ちや思いを相手により細かく伝えることが できるようになり、コミュニケーションの幅が広がります^^ 発語がないお子様でも、言葉を知っていることで相手の話に反応することができたり、 言葉の理解に繋げることができます!

今回は3つの活動について紹介しました! この他にも、吾妻教室では日々新しい活動に取り組んでいます◎ 引き続きお子様が楽しく取り組みながら様々な力を養い 達成感を感じ、「できた!」が増えるような活動に取り組んでいきます^^

 

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きらめきつくば吾妻教室です^^

今回は日々の運動遊びの様子をご紹介したいと思います😊

 

①フリスビー

先にあるカゴを狙って投げる遊びです☆

この運動では手首を使って投げる動作を身につけること、カゴとの距離感で空間認知を高めることに繋がります💪

最初はなかなか上手に投げられず、苦戦していた子どもたちですがすぐコツを掴みしっかり手首を使って、投げる様子が見られました😊

 

②隠れだるまさん転んだ

鬼が「だるまさん転んだ」で振り向いたときに鬼から見えないように隠れる遊びです♪

最初はいつものだるまさんがころんだの癖で動きを止めてしまう子どもたちでしたが慣れてくると素早く隠れることができていました✨

また、鬼が「だるまさんがころんだ」のセリフを言うスピードをゆっくり言ったり、早く言ったり、ゆっくりから急に早く言ってみたりと少しアレンジも取り入れても楽しめると思います^^

 

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こんにちは^^

きらめきつくば吾妻教室です!

今回は、夏休みに行った調理イベントについてご紹介したいと思います😋 まずは焼きそばづくりです☆ 今回は材料を手でちぎるグループと、包丁で切るグループの2グループに分かれて 調理を進めていきました!

手でちぎる班のお子様にはキャベツをちぎってもらいました^^ 一口サイズの見本を見ながら、皆で丁寧にちぎっていきます! 包丁で切るグループのお子様には、人参を短冊切りにしてもらいました! 包丁を持たない手は猫の手🐱のお約束を守って上手に切ることができました👍

皆で材料の準備をした後は、いよいよ麵と炒めていきます✨ 先生と一緒にお子様も炒めるお手伝いをしましたよ^^ 少しすると、教室に美味しそうな匂いが広がり、思わずお子様達からも 「お腹すいた!」「早く食べたい!」との声が🤭

出来上がった焼きそばは皆でお昼に食べました! 自分で作った焼きそばは格別においしくて、お子様もにこにこでした😊

続いては、流しそうめんです☆ 今回は、どうやったらそうめんを流す代を作れるか考えることからスタートしました! 先生からヒントをもらいながら試行錯誤し、無事に流す代が完成✨ いよいよ流しそうめんスタートです👏

素早く流れるそうめんを上手にキャッチするお子様達🤭 パクっと食べると、「おいしー!」といい笑顔^^ また、今回はミニトマトや卵なども流しました🍅🥚

コロコロ転がり、つかむのに苦戦するお子様達💦 何度かチャレンジすると、見事にお箸でキャッチ! 取れたお子様もとてもびっくりしていました😳

 

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こんにちは!(^^)!

きらめきつくば花室教室です✨

 

夏休みが終わり、学校が始まりました。

まだまだ暑い日が続いていますが、 花室教室の子どもたちも元気にきらめきに来てくれています。

9月の花室教室の静かな活動では、就労を意識した活動を取り入れています。

 

【やってみたい仕事や興味のある仕事を考えてみよう】

将来やってみたい仕事や興味のある仕事を考えて、プリントに記入してもらいました。

消防士、警察官、YouTuberなどなど・・・ 子どもたちもいろいろなことを書いてくれました。

これからもいろいろなことに興味を持ってもらえればと思います(^^)

 

【作業を体験してみよう】

イラストレーターや漫画家の体験として塗り絵を行ったり、 事業所での作業の体験として意識して手先を使った作業を行ったりしています。

塗り絵は本なども見て色を確認しながら塗る子もいます。 また色を重ねたり、グラデーションにしたりと工夫しながら色塗りをする子もいます。

 

手先を使った作業では、アイロンビーズの色分けやモザイクチップを行っています。 子どもたちも集中して作業に取り組んでいる様子です。

 

今後も就労を意識できるような活動を取り入れて、 働くことについて考える機会を作っていきたいと考えています(*^^*)

 

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きらめきつくば花室教室

つくば市花室教室848-1 花室Sテナント

029-846-6832

       
電話・メールでお問い合わせ
029-897-3364
受付時間:10:00~18:00 定休日:日曜日

きらめきグループ一覧

きらめきつくば吾妻教室(児童発達支援・放課後等デイサービス)
〒305-0031 茨城県 つくば市吾妻3丁目7−15 パレス柴原101号・105号
きらめきつくば花室教室(放課後等デイサービス・保育所等訪問支援)
〒305-0025 茨城県 つくば市花室848-1 花室Sテナント1階