こんにちは♪

きらめきつくば吾妻教室です＾＾

               

きらめきつくば吾妻教室です☆

今回のブログでは平日子どもたちがどのように過ごしているのかを

ご紹介します＾＾

 

①自由時間

全員が登所するまでの時間、早く登所している児童達は学校の宿題をしたり、お絵描きをしたり、玩具で遊んだりなど自由に過ごしています😊

②始まりの会

日直を1人決めて、はじまりの会や帰りの会で進行をお願いしています＾＾ 帰りの会では、その日の１日を振り返ってどの活動が楽しかったかを皆に発表して もらっています☆

 

③運動遊び

この日の運動はカラーボール分け競争をしました☆カラーボールを1つずつ同じ色のマーカーコーンへ走って置いていくゲームです！ 今回はペアで行い、【1人はボールを置く】【もう1人はそのボールを1つずつ持ってくる】というルールにしました😊この運動ではボールを置くときにしゃがむ動作や指先で踏ん張る力・跳躍力、瞬時に色を判断する力を養うことができます💪

 

④言語トレーニング

この日の言語トレーニングは九マス鬼ごっこをしました！運動だけでなく言語トレーニングの観点から、鬼の動きを予測して動く力や周りを見る力を養うことができます＾＾ そのほかにも発語や運筆・指先のトレーニングなど毎日楽しみながら行えるように 支援しています😊

 

【きらめきつくば吾妻教室では】

   

お子様に寄り添い、笑顔溢れる環境作り✨

また、保護者様のお声にも寄り添う

そんな信頼関係を築いていく放課後等デイサービスです！

子どもたちのできることを少しでも増やしていけるよう

職員一同頑張ってまいります😊

どうぞよろしくお願いいたします。

 

インスタも開設いたしました！

随時投稿いたしますので、ご覧ください(^▽^)

 

インスタはこちら👉

 

◆きらめきつくば吾妻教室 茨城県つくば市吾妻3-7-15　パレス柴原101・105号 029-855-7190（固定） 080-6623-5000（スマホ）

 

こんにちは^^

きらめきつくば吾妻教室です!

今回は吾妻教室の壁面についてご紹介します☆ 7月7日は何の日かみなさんご存じでしょうか…？

正解は「七夕」です！ ということで、吾妻教室では、今月七夕の壁面を掲示しました！

そもそも、七夕にはどんな由来があるのでしょうか？ 七夕とは．．．中国の行事「乞功奠」(きっこうでん：手芸や裁縫の上達を祈る行事)や「織姫・牽牛伝説(七夕伝説)」と日本に昔から語り継がれている「棚機津女(たなばたつめ)」という伝説、豊作を祈る風習などが合わさったものだと言われています！

ここに私たちがよく知っている織姫と彦星のお話が合わさり、 織物が上手な織姫のように物事が上達しますようにという 願いを込めて短冊に書くのが今の七夕の由来だそうです＾＾

普段あまり意識せず過ごしている七夕ですが、調べてみると 様々な歴史や言い伝えがあっておもしろいですね✨ 機会があればお子様達にもお話したいです＾＾ また、吾妻教室では季節や行事ごとに壁面を変えているので お子様が季節を感じたり、行事に興味関心を持つきっかけになればと思います☆

 

【きらめきつくば吾妻教室では】

   

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きらめきつくば吾妻教室です＾＾

今回のブログは、子どもたちの活動を紹介したいと思います!

 

①カラータッチ

言われた色を素早くタッチするゲーム☆ もし自分がいるところの色だったらその場でジャンプします！ どの色を言われたかを把握して、素早く反応する瞬発力や目の動きのトレーニングになります＾＾ 慣れてきたら色を変えたり、「右手で青！」などの指示を出してみてレベルアップでやってみるのもいいと思います💪🔥

②障害物しっぽ取り

コーンや様々な障害物を使用したゲーム☆ コーンを踏まないようにしながらしっぽ取りをすることで周りを見る練習にもなります！ この運動では俊敏性や空間認知力、バランス力を養うことができます＾＾

③オセロタワー対決

青と緑のチームに分かれてどんどんオセロを積み上げていき、先に全部積み上げたチームの勝利となります＾＾ 早さも大切ですが、崩さないように丁寧に重ねていくのも重要です☆ このゲームでは、お友達と協力すること、積み上げられた時の達成感の共有 そして、最後まで倒さずに取り組む集中力などを養うことができます💪

     

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こんにちは！

きらめきつくば吾妻教室です＾＾

 

今回は先週に引き続き、教室で行った「言語トレーニング」について紹介します♪

 

<バランスタワーゲーム> おもりの入った紙コップのふちに、洗濯ばさみをどんどん挟んでいきます

‐活動の目的や養われる力‐ ・手先の細かな動き(微細運動) ・全体のバランスや構図を見る力(空間認知力) ・ルールや順番を守る力 ・集中力

大人なら「危ないかな💦」と躊躇しそうな場所にも どんどん洗濯ばさみを挟んでいく子どもたち😲 なぜ倒れないのか不思議です(笑)

 

<リズムでジャンプ> 前後左右4方向に絵カードを置き言われた絵カードの方向に跳びます

‐活動の目的や養われる力‐ ・瞬発力 ・言われたカードを素早く探しその方向に飛ぶ力(情報処理能力) ・正しく言葉を聞く力

「くつ」と「くつした」など似ている言葉を入れたりリズムを早くすると難易度がUP！

 

<ジェスチャーゲーム> お題のカードにまつわるジェスチャーをして見ている人に答えてもらいます

‐活動の目的や養われる力‐ ・動物や道具の使い方などをイメージしたり、想像する力 ・ジェスチャーを見てお題が何なのか考える力 ・答えや動きを思い出す力(想起する力)

大人とは違った感性や物の捉え方が出来る子どもたち＾＾ 様々なバリエーションのジェスチャーが見られて面白かったです☆

 

今回は3つの活動について紹介しました！ この他にも、吾妻教室では日々新しい活動に取り組んでいます◎ 引き続きお子様が楽しく取り組みながら様々な力を養い 達成感を感じ、「できた！」が増えるような活動に取り組んでいきます＾＾

 

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こんにちは!(^^)!

きらめきつくば花室教室です✨

 

花室教室では、土曜日のイベントで「イーアスつくば」にある駄菓子屋さんにお出かけし、お買い物をしてきました。

今回はその様子をご紹介します！！

 

今回のイベントの目的は2つあります。

お買い物の仕方を学ぶ

予算内で買い物ができるように、お金の使い方を考える

ちなみに今回の予算は300円でした。

 

子どもたちの様子

電卓を使い、自分で計算しながらお買い物をする子もいれば、

スタッフとともに商品を選んでいく子もいました。

 

たくさんの商品の中から自分の好きなものを買いつつ、予算内に収まるように子どもたちもじっくりと考えながらお買い物をしている様子でした♪(´▽｀)

 

教室に戻ってからも、購入したお菓子やおもちゃをお友だち同士で見せあい、そこからコミュニケーションも生まれているようでした。

 

また、購入したものは自宅に持ち帰ってもらったのですが、「どんなものを買ったのか」などの会話から、ご家族とのコミュニケーションにつながればと思いました。

 

インスタも開設しております！

随時投稿いたしますので、ご覧ください(^▽^)

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きらめきつくば花室教室

つくば市花室教室848-1　花室Sテナント

029-846-6832

こんにちは！

きらめきつくば吾妻教室です‪☆

 

 

＜ボールタワーチャレンジ＞

＜旗あげゲーム＞

＜アイスタイムアタック＞

きらめきつくば花室教室です!(^^)!

　　　今回も子どもたちが教室で行っている運動をいくつかご紹介していきます。

 

①トイレットペーパーバランス歩き

②クマの姿勢でボール集め

4足歩行のクマの姿勢でカラーボールを同じ色のフープへ移動させる遊びです。

この遊びでは、空間認知力、バランス感覚、支持力を養うことができます。

クマの姿勢が難しい場合は膝をつけて、前傾姿勢で行ってもいいです👍

③風船ポンポン障害物コース

風船をポンポン弾きながら3つのコースをクリアしてもらう遊びです。

マットからマットへ飛び移るコース、コーンが待ち構えるトゲトゲコース、落ちずに渡りきる、バランスコースを子どもたちに行ってもらいました。

この遊びでは、空間認知力、バランス感覚、身体コントロール力を養っていきます。

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きらめきつくば吾妻教室です＾＾

 

本日は吾妻教室で新しく増えた運動遊びをご紹介します☆

①ボールをよけろ！

ボールをよけろは、転がってきたボールを素早くお腹を浮かしてよける遊びです💪

この運動遊びでは、ボールとの距離感を把握するための空間認知力、両腕で自分の身体を支える支持力、足で地面を踏ん張る足の指先の力を養うことができます！

転がってくるボールをよく見て確認し、タイミング良く身体を上げてよけることができていましただんだんとスピードアップする中でも、最後まで頑張って取り組む子どもたちです💮

 

②ボール移しジャンプ

ボール移しジャンプは、足でボールを挟んで反対側にあるフープへジャンプして移動させる遊びです☆ この運動遊びでは、ボールを挟み続けるための集中力、ジャンプをする跳躍力、着地をする際にふらつかないためのバランス感覚を養うことができます！

しっかりと足の間にボールを挟んで、フープから出ないようにきれいに着地する姿が見られました😊

2回目には後ろ向きにジャンプをして難易度をあげて挑戦する児童も💪

一人一人自分に合ったペースで取り組んでいます！

 

季節の変わり目で子どもたちの集中力がもたなかったりすることもありますが、運動での様々な身体面の力を養うことだけでなく、気持ちの切り替えやリフレッシュになるきっかけも作れるような活動を取り入れていこうと思っております！

 

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こんにちは！

きらめきつくば吾妻教室です☆

   

きらめき教室の活動といえば、

「運動遊び」「言語トレーニング」「イベント」のイメージが強いかもしれませんが、

「遊び」の中でも子どもたちの成長を感じる場面がたくさんあります！

 

今回は、集団活動ならではのお友達との「かかわり遊び」を通じた成長場面について

お伝えしていきたいと思います😊

 

その１　一緒に遊びたいときは、、、？

 

「いれて～！」「いいよ♪」

 

お友だちと一緒に遊びたいときやおもちゃを貸してほしいときなど

自分から声をかけるのはちょっぴり勇気のいることです。

 

はじめはなかなか声をかけられずにいる姿もありましたが、

くり返す中で段々と上手にお友達に声をかけることができるようになってきています✨

   

その２　ときには「ガマン」も必要！

 

「これ一緒にやろうよ！」

「う～ん…今はちょっと…」

 

自分のやりたい遊びとお友達のやりたい遊びが違ってしまうこともしばしば。

「えー…😢」と気持ちがあふれてケンカになってしまうこともありますが、

自分の意見を伝えること、そしてお友達の意見にも耳を傾けること

仲良く遊ぶためにはどちらも大切であることを日々学んでいます🎵

   

その３　お友達と見つけた新たな発見！？

 

普段はブロック遊びの好きなお友達、お絵描きの好きなお友達とさまざまですが、

一緒に遊ぶことで新たな「好き」や「得意」の発見につながることもあります！

 

「この遊び、初めてやったけど楽しいな！」

「また一緒にこれやろうね！」

 

こうした笑顔を見られることが私たちにとっての何よりの喜びです✨

 

子ども達の心身の育ちに大きな影響を与えている「遊び」。

これからも遊びを通じて、一緒にさまざまな経験を積んでいけたらと思います💛

   

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